Wie lassen sich Lehrveranstaltungen interaktiv, abwechslungsreich und aktivierend gestalten? In die Debatte zur Weiterentwicklung der akademischen Lehre im Fach Politikwissenschaft hat ein didaktisches Konzept Eingang gefunden, das vielfältige Potenziale hierfür bereitstellt: Case Teaching – die fallbasierte Lehre. Ziel der Fallmethode ist es, wissenschaftliche Konzepte und Theorien anhand realer politischer Vorgänge handlungspraktisch und anwendungsorientiert – kurz: kompetenzorientiert – zu vermitteln.

Die durch Case Teaching eröffneten Möglichkeiten für eine interessante, innovative und motivationswirksame universitäre Lehre wurden und werden durch die Arbeitseinheit „Politisches System der Bundesrepublik Deutschland“ in verschiedenen, an das Lehrangebot gekoppelten Projekttätigkeiten aufgegriffen und stetig weiterentwickelt. Eine Übersicht der bisherigen Projekte finden Sie hier: